ს/დ

წავიკითხოთ და ვისწავლოთ გვ12-დან 14 -იოს ჩათვლით .

ს/დ 19.03.20

გაკვეთილი ,,ცხოველთა სამყარო " გვ.10- 11

მოიძიეთ ინფორმაცია გუგლში მათ შესახებ,  რაც საინტერსო იქნება თქვენთვის .გნებავთ პრეზენტაცია გააკეთეთ პოვერ პოინტში და გამომიგზავნეთ მესინჯერში , გნებავთ  რვეულში ჩაწერეთ , გადაუღეთ სურათი და ისე მაჩვენეთ ისიც  მესინჯერში . [Irina zaqareishvili] ასე მომძებნით იქ .
ტელეფონზე , აიპადზე , და სხვა მოწყობილობაზე დააინსტალირეთ ზუმის აპლიკაცია . თუ გააკეთებთ გვექნება კვირაში ეღთხელ დისტანციური გაკვეთილი და პირდაპირი ჩართვა .

https://zoom.us/download

   ასე გამოიყურება აპლიკაცია ეკრანზე .

ს/დ 27.02.20

38-39 ,, მცენარე და სინათლე "[გვ.65]

რვეულში:

1. რატომ არ გვხვდება ტყეში ის მცენარეები , რომლებიც გაშლილ, მზიან ადგილას ხარობენ?
2. როგორ  ჯგუფებად იყოფა ყვავილოვანი მცენარეები?
3. ჩამოწერე სინათლის მოყვარული მცენარეები.

წაიკითხე და დაიმახსოვრე:

ს/დ 25.02.20

გაკვეთილი 36-37 [გვ61-64]

• ,,ფოთოლი"__ მოყოლით
• შეაგროვე ფოთლები და ჩააკარი ს/დ -ის რვეულში 

პასუხი ჩაწერე რვეულში!

ს/დ 20.02.20

§  35. ღერო__ თხრობით
კითხვებზე - პასუხი _ დასაწერად

კლასგარეშე საკითხავი __ წაიკითხე და დაიმახსოვრე 

ს/დ 13.02.20

§33 გვ.53-55__ მოყოლით!

რვეულში__ კითხვებზე-პასუხი:

1. რისგან შედგება მცენარე?
2. რა სჭირდება მცენარეს ზრდა-განვითარებისთვის?
3. რა საერთო ნაწილები აქვთ მცენარეებს?
4. ჩამოთვალე ფესვის ნაწილები?
5. დააკოკრეტე ფესვის რა ნაწილით ხდება ნიადაგიდანწყლისა და საკვების შეწოვა?
6. რაზეა დამოკიდებული ცოცხალი არსებების სიცოცხლე?

ეს კი ტესტის პასუხებია:

გადაამოწმეთ ,კიდევ ერთხელ , დაიმახსოვრეთ სწორი პასუხები ... ხუთშაბათს ისევ ჩავატარებთ!

მომავალ ტესტირებას ამჯერად 4-სმაილიანი შეფასება ექნება!

გისურვებთ წარმატებას ! 

ს/დ 06.02.20

§31-32 ,,ყვავილოვანი მცენარეები"__ თხრობით გვ.50-51

უნდა ვიცოდეთ:

1. მცენარეთა უმეტეს ნაწილს ყვავილოვანი მცენარეები შეადგენენ , მათ შორის ხეები , ბუჩქები და ბალახები; 
2. მცენარის ორგანოებია:ფესვი, ღერო , ფოთოლი , ყვავილი და ნაყოფი;

ბუკი თუ კარგ მდგომარეობაში გაქვს IV [გვ.51]დავალება გააკეთეთ1

ვიდეოგაკვეთილი⤵️

⤵️

იხილე ასევე აქ 

გააკეტ5ე ტესტი
ტესტი

ან აქ